50 pages de vocabulaire à apprendre en un weekend !

Bonjour ,

je suis en 1ère année de LLCE et j'ai espagnol en mineure. Hier à la fin du cours de version la prof nous a demandé de préparer le chapitre 14 et 23 du livre de vocabulaire. Seulement voilà, ces chapitres font à eux deux cinquante pages, le tout écrit très petit avec deux colonnes par page. Je ne vois vraiment pas comment il est humainement possible d'apprendre 50 pages de vocabulaire d'ici lundi !

Est-ce que quelqu'un en LLCE espagnol a déjà rencontré cette situation et pourrait me dire si la prof attend vraiment de nous qu'on apprenne tout ce vocabulaire ou si, comme je l'espère, il y a une autre explication

Merci de vos réponses .

Signé : une étudiante désespérée .

il me semblait qu'en mineure, du devais passer un test de TEB (espagnol de base) et un test de verbe, mais pas de version...
Le module aurait-il changé ? L'année précédente, il existait aussi un module de dictée qu'ils ont supprimé.

En tout cas, le système de notation est inique. Il disqualifie toute erreur t'enlève des points, mais l'erreur à l'unité, quand tu commets peu d'erreurs à ces tests compte davantage que si tu en avais commis beaucoup. Je m'explique :

Exemple fictif (mais valide sur le principe) :

20 erreurs = 10/20
mais 5 erreurs = non pas 17,5/20, mais 15/20
10 erreurs = non pas 15/20, mais 13/20

Et en parallèle, le prof concepteur du test affirment que la mineure n'est pas là pour écrémer ou sélectionner. Dans ce cas là, il devrait revoir son barème d'urgence.

Quant à ta prof, elle a dû confondre LLCE1 au Mirail et prépa à Henri IV. Et je doute fort que ces derniers fassent cela sur un temps aussi court (euphémisme). Ca fait une sacrée différence...

C'est forcément une erreur de la prof. Elle voulait sûrement dire "chapitres 14 à 23".


OK je sors...

Lueur a écrit:C'est forcément une erreur de la prof. Elle voulait sûrement dire "chapitres 14 à 23".


OK je sors...

Mdr mon père m'a fait la même

Bon, j'arrive un peu tard, apparemment tu avais ce vocabulaire à apprendre pour aujourd'hui, donc tu dois déjà avoir ta réponse...
Je ne peux pas te répondre de manière générale, tout dépend de qui tu as en version (d'ailleurs tu as qui ? Et tu utilises quel manuel de vocabulaire ?), mais en général ce que les profs demandent, c'est d'apprendre un vocabulaire assez spécifique dans certains domaines, dans la mesure du possible pour pouvoir s'en sortir dans le cas où tu tomberais sur un texte comprenant par exemple plusieurs noms d'arbres ou de tissus. Je ne pense pas qu'on te demande de savoir exactement dire chacun des mots de ces cinquante pages, mais plutôt d'acquérir un vocabulaire assez spécialisé duquel tu pourras te resservir.
Après, je répète, je ne peux pas parler au nom de tous les profs, mais tous ceux que j'ai eus en cinq ans fonctionnaient et fonctionnent comme ça...

La prof c'est Mme Linares et le manuel c'est Vocabulaire espagnol chez Pocket, par Edouard Jimenez et Gisèle Prost.

En fait on n'a pas eu de test sur ce vocab mais à la fin du cours la prof nous a dit qu'on en aurait un un de ces quatre et qu'elle nous donnerait des chapitres à apprendre au fur et à mesure. Donc en gros si on a des contrôles il faut bel et bien apprendre tous les mots par coeur vu qu'on ne sait sur lesquels on va tomber pendant les tests --'.

Mme Linares.. .
Étant redoublante ( bouh ! ), ce sont bien les chapitres entiers à apprendre ( autant pour majeur que pour mineur ). Oui c'est long, c'est impossible et c'est pour ça qu'il faut que toi même tu fasses le tri et que tu prennes que l'essentiel !
Ce que je te conseille c'est de l'apprendre au maximum même si c'est chiant parce que sinon tu vas vite avoir des problèmes au niveau des traductions et " Mme Linares " est assez exigeante là dessus.

Génial ! En gros je suis tombée sur LA prof à ne pas avoir .

Bon ba je crois qu'il me reste plus qu'à me mettre au boulot...