La soutenance

Comme l'indique le titre, si ceux qui avaient déjà soutenu en M1 ou M2 pouvaient expliquer comment ça se passe, donner des astuces et autres ça pourrait peut-être être utile.

Ma directrice de recherche m'a juste dit qu'il fallait expliquer ce que j'avais fait pendant l'année en gros mais hmmm ça me semble un peu trop simple..

Je me doute bien que ça varie selon les UFRs mais il doit bien y avoir des conseils valables pour tout le monde!

Alors en histoire c'est la même: faire un oral sur "3615 la vie de mon mémoire " Ça dure environ 15 mn, il ne faut pas raconter ce qu'il y a dans ton mémoire, le jury s'en tape il l'a déjà lu. Tu parles de tout ce qu'il y a autour. Perso j'ai fait un power point en 3 parties, explication du choix du sujet, ses limites, ensuite l'analyse du sujet, de ce que tu as pu faire et des problèmes que tu as rencontré, ensuite tu dresse un bilan de ton année, ce que ça t'a apporté, et ce que tu comptes faire avec si tu continues.
Faut parler des défauts du mémoire aussi mais sans trop s'enfoncer!

Après s’ensuit un long moment où on te dis ça ça va pas ça non plus... puis il te font sortir et même en écoutant à la porte tu captes rien à ce qu'ils disent (oui oui j'ai essayé) et voila!

Si t'as d'autres questions hésites pas!
Tu soutiens bientôt?

Je soutiens directement quand je reviens en France et justement j'avais pensé au PowerPoint mais hmf.. en 15 minutes c'est jouable? et y a des trucs à la fac pour connecter son ordi et tout?

Soit tu préviens ton directeur avant sinon je l'ai fait sur mon netbook ça a pas posé de problème, mais bon faut avoir un pc portable

Ouais j'en ai un donc ça devrait être jouable! Merci fraise tu viens de relancer l'idée du PowerPoint!


Je suis en pleine phase de mise en page du mémoire, c'est horrible, je dois remplacer tous les guillemets français pas des guillemets anglais... un par un.................

pareil pour les tirets........

Je compatis.. je me souviens l'an dernier les mots n'avaient plus de sens tellement il fallait relire et relire.... et faire gaffe au points à la fin des références blablabla

Si je retrouve mon Power Point je peux te l'envoyer si tu veux! je vais vérifier si il est général avant quand même si ça parle trop de prostituées moyenâgeuses ça risque de pas t'aider!

bah même si ça n'a rien à voir ça peut être pas mal d'y jeter un coup d'œil ce serait vraiment hyper cool! Au pire j'apprendrais des choses sur les prostituées moyenâgeuses.

Les points à la fin des références? c'est à dire? t'as rédigé avec quelles normes?

Les références bibliographiques, j'ai un jury si t'en oublie ne serais-ce qu'un seul c'est le drame!

Pour les normes j'suis en 12 interligne 1.5 et marge 2.5, et j'essaie de soigner pas mal la mise en page, mine de rien ça fait quand même son petit effet!

Même si moi c'est pour septembre, je pourrai être intéressée par le dit powerpoint ^^

ha merde du coup je vais tout revérifier ce soir, ça vient de me stresser!

J'ai dû suivre le MLA

Je te l'envoie Nono !

Merci bien

Par contre je me trompe peut-être mais j'ai l'impression que ça se fait pas trop en HDA, t'as du demander un rétro-projo je suppose?

Y'a pas de directive c'est un peu a l’appréciation du directeur, en médiévale on est mélangé avec les historiens de l'art et j'ai des copines qui ont fait des power point c'est très bien passé!

Pour le projo pas besoin, ton oral se déroule souvent dans un mini bureau un pc portable suffit!

Buck a écrit:Ouais j'en ai un donc ça devrait être jouable! Merci fraise tu viens de relancer l'idée du PowerPoint!


Je suis en pleine phase de mise en page du mémoire, c'est horrible, je dois remplacer tous les guillemets français pas des guillemets anglais... un par un.................

pareil pour les tirets........

Ça y est j'ai une tache ingrate aussi! Mettre tous mes points après la note de bas de page et non avant. Je sens que je vais m'amuser

Haha je suis en train de remplacer tous mes apostrophes anglais par des apostrophes franças (c'est-à-dire ça: ' par ça: ’). C'est vraiment fait pour nous rendre dingue.

Par contre moi on m'a dit de pas mettre de points après le numéro de page de la note de bas de page. (exemple: Linda Hutcheon. A Theory of Adaptation. New York: Routledge, 2006. 6 )

Je me suis mal expliqué en fait avant dans le texte je faisais, Blabablablabla. 6
et en fait faut faire Blablablablabla 6.

le truc SUPER important

merde t'as raison, je dois aussi changer...................

fraise a écrit:Je me suis mal expliqué en fait avant dans le texte je faisais, Blabablablabla. 6
et en fait faut faire Blablablablabla 6.

le truc SUPER important

J'ai jamais compris cette façon de faire. Blablablabla. 6, c'est bien plus joli.

Moi ça me parait logique, ça reste intégré au propos

C'est-à-dire ? Je suis pas certaine de comprendre ta phrase.

Je crois que Nono veux dire que la note reste intégrée au propos, mais je trouve ça moins joli. bon de toute façon c'est la norme donc faut tout changer.

Que la force sois avec nous Buck!!

Je vois pas pourquoi le point ne pourrait pas être intégré au propos.

De toute façon faut pas chercher à comprendre une norme je crois, sinon tu deviens vite fou

Quand tu démarres une phrase après un point, ben tu passes à autre chose. Donc mettre le 1 après le point revient, pour moi, à l'attacher à la phrase qui va suivre.

Un gros merde à Buck pour demain! Tu vas tout poutrer!!